El Municipio de Aguascalientes a través del Secretariado
de Enlace Ciudadano invita a la sociedad en general a sumarse al programa de
donación «Un Libro por Aguascalientes» 2026, a través de la cual se busca
fortalecer el acervo de las bibliotecas y el hábito de la lectura en todas las
edades.
El secretario del H. Ayuntamiento y director general de
Gobierno, Luis Enrique García López, agradeció a la ciudadanía que
a través de los años se ha sumado a este esfuerzo, en donde tan solo en 2025 se
lograron recabar más de 13 mil 900 libros.
Mencionó que el objetivo es reunir libros en buen estado
para posteriormente donarlos a bibliotecas, comunidades, organizaciones civiles
y diversas instituciones que los necesiten, contribuyendo así al acceso
equitativo a la cultura y la educación. Agregó que además este año se
recibirá material didáctico como libretas y lápices de colores para apoyar a
las comunidades con mayores necesidades.
Por su parte, la titular del Secretariado de Enlace
Ciudadano, Sylvia Garfias Cedillo, destacó que el programa estará
vigente hasta el próximo 8 de septiembre, las donaciones se recibirán en las
oficinas ubicadas en andador José María Chávez #105, tercer piso, zona Centro,
de lunes a viernes, de 8:30 a 15:00 horas.
El coordinador de Delegaciones Urbanas y Rurales, José
Alfredo Gallo Camacho, dijo que este año también se van a recibir libros y
materiales en las 16 Delegaciones.
La regidora presidenta de la Comisión de Cultura, Alejandra
Ruvalcaba de Loera, indicó que es importante fomentar la lectura desde la
infancia, por lo que desde el H. Ayuntamiento se impulsarán estas acciones como
nuevas ferias de libro y presentaciones editoriales.
La síndica procuradora, Yadira Azucena Salas
Aguilar, dijo que además los servidores públicos del Municipio de
Aguascalientes participarán en este programa de donación.
Asimismo, el director del Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas (INEPJA) Alejandro Monreal Dávila enfatizó que con estas acciones se ejercita la mente y desarrolla la habilidad de la lectura de comprensión.